Putri Amelia Farida, & Zaky Ghufron. (2024). Pengaruh Penerapan Strategi Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Belajar Mandiri Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas VIII MTs Al-Ma’arif Rancalutung Serang. Proceeding of Annual International Conference on Islamic Education and Language (AICIEL), 1166–1182. Retrieved from https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/aiciel/article/view/9854