Nurhasanah, Nurhasanah, Hannanah Mukhtar, and Ahmad Faroji. “أثر استخدام تطبيق الإلكتروني في ترقية مهارة القراءة لدى تلاميذ الصف السابع في المدرسة بينا بانجسا الإعدادية الإسلامية المتكاملة”. Proceeding of Annual International Conference on Islamic Education and Language (AICIEL) (June 30, 2024): 107–122. Accessed October 9, 2025. https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/aiciel/article/view/10630.