Indriana, D. and Sutini, S. 2021. أثر استخدام وسيلة القصة المتقاطعة في قدرة التلاميذ على مهارة القراءة. al-Ittijah: Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab. 10, 1 (Mar. 2021), 39–48. DOI:https://doi.org/10.32678/al-ittijah.v10i01.1238.