Indriana, D. 2018. Evaluasi Pembelajaran dan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Bahasa Arab. al-Ittijah: Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab. 10, 2 (Dec. 2018), 34–52. DOI:https://doi.org/10.32678/al-ittijah.v10i02.1245.