INDRIANA, D. Evaluasi Pembelajaran dan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Bahasa Arab. al-Ittijah: Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 34–52, 2018. DOI: 10.32678/al-ittijah.v10i02.1245. Disponível em: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/al-ittijah/article/view/1245. Acesso em: 19 aug. 2026.