[1]
Nurkaman, N. dan Surya Permana, N. 2019. Hubungan Gaya Belajar dan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam . 5, 2 (Jan 2019), 139–154. DOI:https://doi.org/10.32678/geneologipai.v5i2.1307.