[1]
Subekhan, M. 2019. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN DAN HADITS. Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam. 6, 1 (Jun. 2019), 51–68. DOI:https://doi.org/10.32678/geneologipai.v6i1.1943.