Nurkaman, N., & Surya Permana, N. (2019). Hubungan Gaya Belajar dan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(2), 139–154. https://doi.org/10.32678/geneologipai.v5i2.1307