Nuraeni, F., Permana, N. S., & Gunawan, A. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinestetic (VAK) dan Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam: Studi di SMK IT AL-HALIM Bojong Pandeglang. Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 7(2), 137–163. https://doi.org/10.32678/geneologipai.v7i2.3608