Fadilah, L., & Hamami, T. (2021). PENDEKATAN SUBJEK AKADEMIS DAN HUMANISTIK DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 8(2), 345–356. https://doi.org/10.32678/geneologipai.v8i2.4947