NURAENI, F.; PERMANA, N. S.; GUNAWAN, A. Pengaruh Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinestetic (VAK) dan Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam: Studi di SMK IT AL-HALIM Bojong Pandeglang. Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 137–163, 2020. DOI: 10.32678/geneologipai.v7i2.3608. Disponível em: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/geneologi/article/view/3608. Acesso em: 7 jul. 2025.