Sulistiyani, N. and Zuhri, S. (2019) “Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CLT) Terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak”, Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(2), pp. 191–200. doi: 10.32678/geneologipai.v5i2.1310.