F. Nuraeni, N. S. Permana, and A. Gunawan, “Pengaruh Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinestetic (VAK) dan Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam: Studi di SMK IT AL-HALIM Bojong Pandeglang”, GPAI, vol. 7, no. 2, pp. 137–163, Dec. 2020.