Nuraeni, F., N. S. Permana, and A. Gunawan. “Pengaruh Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinestetic (VAK) Dan Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam: Studi Di SMK IT AL-HALIM Bojong Pandeglang”. Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 7, no. 2, Dec. 2020, pp. 137-63, doi:10.32678/geneologipai.v7i2.3608.