[1]
Febriani, A.H. and Faizah, S.N. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Self Organized Learning Environment (SOLE) terhadap Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar. Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar. 12, 1 (Jun. 2025), 11–26. DOI:https://doi.org/10.32678/ibtidai.v12i1.10442.