Sofyan, C., Tarihoran, N. and Diki 2026. Pengaruh Gaya Mengajar dan Authentic Assessment terhadap Hasil Belajar IPS Siswa. Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar. 13, 1 (Jun. 2026), 37–50. DOI:https://doi.org/10.32678/ibtidai.v13i1.12743.