[1]
Perdana, P.R., Hasibuan, S.H. and Pahlevi, M.R. 2022. Pengayaan Kosa Kata Bahasa Inggris Siswa SD Inklusi melalui Metode ICM di Provinsi Banten. Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar. 9, 2 (Dec. 2022), 129–144. DOI:https://doi.org/10.32678/ibtidai.v9i2.7261.