WAHYUNI, Y.; TARIHORAN, N.; DIKI. Pengaruh Pembelajaran Berbasis HOTS dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 51–60, 2026. DOI: 10.32678/ibtidai.v13i1.12744. Disponível em: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/ibtidai/article/view/12744. Acesso em: 4 jul. 2026.