BADRIYAH, B.; AKROM, A.; FARHUROHMAN, O. Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa dengan Metode Struktur Analitik Sintetik (SAS). Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 13–28, 2022. DOI: 10.32678/ibtidai.v9i1.6014. Disponível em: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/ibtidai/article/view/6014. Acesso em: 3 sep. 2025.