PERDANA, P. R.; HASIBUAN, S. H.; PAHLEVI, M. R. Pengayaan Kosa Kata Bahasa Inggris Siswa SD Inklusi melalui Metode ICM di Provinsi Banten. Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 129–144, 2022. DOI: 10.32678/ibtidai.v9i2.7261. Disponível em: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/ibtidai/article/view/7261. Acesso em: 7 jul. 2025.