Uyun, Zuhrotul. 2018. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Hasil Belajar IPS”. Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar 5 (2):231-48. https://doi.org/10.32678/ibtidai.v5i02.1235.