Uyun, Z. (2018) “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap Hasil Belajar IPS”, Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar, 5(2), pp. 231–248. doi: 10.32678/ibtidai.v5i02.1235.