Wahyuni, Y., Tarihoran, N. and Diki (2026) “Pengaruh Pembelajaran Berbasis HOTS dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”, Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar, 13(1), pp. 51–60. doi: 10.32678/ibtidai.v13i1.12744.