Sembiring, R. S. and Maulidia, V. (2026) “Integrasi Project Based Learning dalam Kurikulum Deep Learning untuk Berpikir Kritis Ekologi Siswa: Literature Review”, Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar, 13(1), pp. 75–92. doi: 10.32678/ibtidai.v13i1.12750.