Ambarwati, T. and Muqdamien, B. 2017. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Bangun Ruang Pada Pelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended. Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar. 8, 2 (Jan. 2017), 221–234.