Tawiyah, Y. 2015. Aplikasi Pendekatan Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Terhadap Konsep FPB dan KPK. Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar. 7, 2 (Dec. 2015), 169–186. DOI:https://doi.org/10.32678/primary.v7i2.6417.