[1]
Khaeroni, K., Furti, F.F. and Rijal, M.R. 2023. MENGAPA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS KELAS IV SD MENGALAMI KESULITAN MEMAHAMI GEOMETRI?. Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar. 15, 1 (Jun. 2023), 15–24. DOI:https://doi.org/10.32678/primary.v15i1.8274.