Noviyanti, N. (2012). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Melalui Metode Penemuan Terbimbing (Guided Discovery). Primary : Jurnal Keilmuan Dan Kependidikan Dasar, 4(2), 181–194. https://doi.org/10.32678/primary.v4i2.3021