LATIP, A. E.; SUPENA, A. PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SEKOLAH DASAR DENGAN GANGGUAN NEUROPSIYCHOLOGY. Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 177–186, 2019. DOI: 10.32678/primary.v10i02.1290. Disponível em: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/primary/article/view/1290. Acesso em: 23 aug. 2025.