NOVIYANTI, N. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Melalui Metode Penemuan Terbimbing (Guided Discovery). Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 181–194, 2012. DOI: 10.32678/primary.v4i2.3021. Disponível em: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/primary/article/view/3021. Acesso em: 5 jul. 2025.