Foza, Neila, and Samsul Bahri. 2025. “Pengaruh Metode Inkuiri Termbimbing Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas V SD Pada Mata Pelajaran IPAS”. Primary : Jurnal Keilmuan Dan Kependidikan Dasar 17 (2):263-78. https://doi.org/10.32678/primary.v17i2.12004.