Husniah, N. and Saefurohman, A. (2017) “Penggunaan Model Pembelajaran Problem Posing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Dasar Mengubah Bentuk Pecahan”, Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar, 8(2), pp. 205–220. Available at: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/primary/article/view/157 (Accessed: 5July2025).