Ambarwati, T. and Muqdamien, B. (2017) “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Bangun Ruang Pada Pelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended”, Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar, 8(2), pp. 221–234. Available at: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/primary/article/view/158 (Accessed: 5July2025).