Foza N, Bahri S. Pengaruh Metode Inkuiri Termbimbing terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas V SD pada Mata Pelajaran IPAS . JPM [Internet]. 2025Dec.31 [cited 2026Jul.21];17(2):263-78. Available from: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/primary/article/view/12004