Husniah N, Saefurohman A. Penggunaan Model Pembelajaran Problem Posing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Dasar Mengubah Bentuk Pecahan. JPM [Internet]. 2017Jan.18 [cited 2025Oct.5];8(2):205-20. Available from: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/primary/article/view/157