Hubungan Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah dan Motivasi Berprestasi Guru Terhadap Kinerja Guru Madrasah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan manajerial kepala madrasah dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja guru Madrasah. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kabupaten Aceh Barat, NAD. Metode penelitian menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasional, populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah guru Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kabupaten Aceh Barat, NAD, dengan jumlah responden guru sebanyak 43 orang yang menjadi sampel penelitian. Instrumen untuk menjaring data kinerja guru madrasah, kemampuan manajerial kepala madrasah dan motivasi berprestasi guru menggunakan kuesioner, dalam penelitian ini menggunakan analisis korelasi dan analisis regresi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kemampuan manajerial kepala madrasah terhadap kinerja guru madrasah, terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi berprestasi guru terhadap kinerja guru madrasah. Dengan demikian maka dapat dikatakan bahwa adanya peningkatan kinerja guru dapat dilaksanakan dengan adanya kemampuan manajerial yang baik dari seorang pemimpin yaitu kepala madrasah, serta dibarengi dengan adanya motivasi berprestasi dalam diri guru, adanya kualitas manajerial yang baik dari seorang kepala madrasah serta adanya motivasi berprestasi guru akan memberikan dampak positif dalam upaya pencapaian kinerja guru di madrasah.