IMPELENTASI PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA DAN KEGIATAN KEAGAMAAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SETIA BUDHI RANGKAS BITUNG BANTEN

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis: 1) Implementasi pendidikan agama Islam dalam keluarga, 2) Kegiatan keagamaan di sekolah, 3) Akhlak siswa; 4) Peningkatan akhlak siswa melalui implementasi pendidikan agama Islam dalam keluarga; 5) Peningkatan akhlak siswa melalui kegiatan keagamaan di sekolah. Penelitian dilakukan di SMK Setia Budi Rangkas Bitung. Metode penelitian menggunakan studi kasus. Nara sumber peneltitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru pendidikan agama Islam, orang tua dan peserta didik. Instrumen penelitian menggunakan wawancara. Analisis data meliputi: pengumpulan data, reduksi data, display data, verifikasi dan penegasan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: 1)  Implementasi pendidikan agama Islam dalam keluarga meliputi; pendidikan akidah dan keimanan, ibadah shalat, sopan santun, menghargai orang lain, selalu bertegur sapa,  akhlak terpuji, mengaji, bersabar dan suri tauladan.  2) Kegiatan keagamaan terdiri dari: shalat dhuhur berjama’ah, pengajian rutin, infak, peringatan hari besar Islam, malam bina iman dan taqwa, bakti sosial, dan pemotongan hewan qurban.  3) Akhlak siswa mayoritas baik, dan hanya sedikit yang tidak baik;  4) Peningkatan akhlak siswa melalui iplementasi pendidikan agama dalam keluarga terlihat  dari penterapan akhlak dalam kehidupan keluarga; 5) Peningkatan akhlak siswa melalui kegiatan keagamaan terlihat pada prilaku budaya islami.