Syahrowiyah, T. 2016. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Studia Didaktika: Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan. 10, 02 (Dec. 2016), 1–18.