Syahrowiyah, T. (2016) “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR”, Studia Didaktika: Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan, 10(02), pp. 1–18. Available at: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/studiadidaktika/article/view/79 (Accessed: 5September2025).