Daswanti, Daswanti. “Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Pelajaran Fiqih Untuk Meningkatkan Pemahaman Praktek Shalat Zuhur”. Studia Didaktika: Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan 11, no. 02 (December 27, 2017): 145–158. Accessed August 2, 2025. https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/studiadidaktika/article/view/7341.