Katni, K. (2015). STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE ITNELLIGENCES. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 1(02), 27–40. https://doi.org/10.32678/tarbawi.v1i02.2001