Katni, K. (2017). STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE ITNELLIGENCES. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 1(02), 27–40. Retrieved from https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/tarbawi/article/view/258