KATNI, K. STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE ITNELLIGENCES. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 02, p. 27–40, 2015. DOI: 10.32678/tarbawi.v1i02.2001. Disponível em: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/tarbawi/article/view/2001. Acesso em: 7 jul. 2025.