TEOLOGI PENDIDIKAN : STUDI ANALISA PENGUATAN DALAM KARAKTERISTIK PENDIDIKAN ISLAM
Abstrak viewed : 245 times
| 
PDF downloaded : 742 times
Kata Kunci:
Teologi, Islam, pendidikan dan karakteristikAbstrak
Pendidikan sering dimaknai sebagai Suatu Usaha Sadar yang dilakukan oleh Pendidik terhadap Peserta Didik dalam upaya memberikan pengetahuan, pendidikan dan pengajaran untuk mencapai kebahagian dan tujuan hidup yang hakiki. Tujuan kebahagaian hidup yang hakiki adalah yang meliputi terpenuhinya aspek jasmani dan rohani. Islam sebagai sebuah kekuatan doktrinal memiliki esensi keduanya. Pendidikan dalam Islam adalah pendidikan yang di dasarkan pada ajaran islam, Islam sebagai sebuah ajaran agama yang diajarkan dan di bawa oleh Muhammad SAW, berisikan seperangkat ajaran tentang kehidupan manusia, ajaran yang dirumuskan berdasarkan sumber pada al-quran dan hadits serta berdasarkan pemaparan rasio akal. Sehingga perwujudan dan penguatan yang didapat dalam pendidikan Islam haruslah mencakup aspek jasmani dan rohani.
Unduhan
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Geneologi: Jurnal Pendidikan Agama Islam https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/geneologi is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
An author who publishes in Geneologi: Jurnal Pendidikan Agama Islam agrees to the following terms:
- The author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work, simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
- The author can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
- The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal. They will not be made available for any other purpose or to any other party.
