The Development of Arabic Language Learning Media Using Wordwall for Madrasah Ibtidaiyah
DOI:
https://doi.org/10.32678/alittijah.v17i1.11431
Abstract viewed : 111 times
| 
PDF downloaded : 50 times
Keywords:
Arabic language learning media, Wordwall , ADDIE modelAbstract
This study aims to develop Arabic language learning media using Wordwall to support instructional effectiveness at the Madrasah Ibtidaiyah level. The research employed a Research and Development (R&D) approach using the ADDIE model, comprising five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Expert validations by content and media specialists indicated that the developed media is very valid. Practicality tests conducted with students and teachers revealed that the media is highly practical for classroom implementation. The interactive features of Wordwall were found to enhance student engagement and facilitate vocabulary acquisition. The findings suggest that the media is not only valid and practical but also contributes to improving the quality of Arabic language instruction in Madrasah Ibtidaiyah through the integration of technology-based learning tools.
Downloads
References
Ahmad Catur Susilo, and Triono Ali Mustofa. Efektivitas Penerapan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Pembelajaran Fiqih Di SMP Muhammadiyah. Didaktika: Jurnal Kependidikan 13, no. 2 (2024): 17971808. doi: 10.58230/27454312.608.
Alfiyana, Rifda, Sri Sukaesih, and Ning Setiati. Pengaruh Model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) Dengan Metode Talking Stick Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Pencernaan Makanan. Journal of Biology Education 7, no. 2 (2018): 226236. https://doi.org/10.15294/jbe.v7i2.24287.
Amirah Zahra Muthi, Nuraida Rezeki Fadhilah, Desy Safitri, and Sujarwo Sujarwo. Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Video Dokumenter Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa SMP. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 1, no. 6 (2023): 104116.
Annisa Khadijah Shalimara, Diki Rukmana. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Problem Solving Menggunakan Aplikasi Genially Pada Materi Bangun Datar Kelas V. JP2SD (Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar) 12, no. 2 (2024): 272290. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jp2sd/article/view/34632.
Anwar, Bakri. Kompetensi Pedagogik Sebagai Agen Pembelajaran. Shaut al Arabiyyah 6, no. 2 (2018): 114. doi: 10.24252/saa.v6i2.7129.
Dasmo, Ade Puji Lestari, and Mashudi Alamsyah. Peningkatan Hasil Belajar Fisika Melalui Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Ispring Suite 9. Prosiding Seminar Nasional Sains 1, no. 1 (2020): 99102. https://proceeding.unindra.ac.id/index.php/sinasis/article/view/3979.
Fairusy Fitria Haryani, Annisa Dwi Nursanti, Sukarmin, Daru Wahyuningsih, Supurwoko. Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pada Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran 6, no. 3 (2022): 599608. https://doi.org/10.23887/jipp.v6i3.44835.
Fatma Ramanda, Firman, Desyandri. Pengaruh Penggunaan Media Wordwall Terhadap Pemahaman Belajar IPAS Siswa SD. Jurnal Edu Research Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS) 4, no. 4 (2024): 213226. doi: https://doi.org/10.47827/jer.v4i4.145.
Fatmawati, Ira. Transformasi Pembelajaran Sejarah Dengan Deep Learning Berbasis Digital Untuk Gen Z. REVORMA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran 5, no. 1 (2025): 2539. https://doi.org/10.62825/revorma.v5i1.140.
Gall, Walter R. Borg dan Meredith D. Educational Research: An Introduction. New York: Longman, 1983.
H. Douglas Brown. Principles of Language Learning and Teaching. New York: Routledge, 2025.
Hana Septiani Dinila, Fitri Siti Sundari, Siti Nurjanah. Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Berbantuan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas IV Di SDN Bondongan. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 09, no. 02 (2024): 43804389. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/14230.
Maulidiyah, Miftakhul, Riskha Arfiyanti, and Mudopar Mudopar. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Menggunakan Media Facebook Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Siswa SMP. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 5, no. 2 (2018): 91. https://doi.org/10.33603/deiksis.v5i2.1162.
Melvi, Martin Kustati, Rezki Amelia, Gusmirawati. Implementasi Media Pembelajaran Wordwall Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Islam Al Muttaqin Sawahlunto. At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam 2, no. 1 (2024): 428433. https://journal.staittd.ac.id/index.php/at/article/view/162.
Mones, Anselmus Y, Aristiawan, Muhtar, and Deasy Irawati. Project Based Learning (PJBL) Perspektif Progresivisme Dan Konstruktivisme. Prosiding Seminar Nasional Peran Teknologi Pendidikan Menuju Pembelajaran Masa Depan: Tanatngan dan Peluang 1, no. 1 (2023): 111. https://if.binadarma.ac.id/document/1667374163_Panduan_Pelaksanaan_Mata Kuliah Project.pdf.
Norma Dewi Shalikhah, Ardhin Primadewi, Muis Sad Iman. Media Pembelajaran Interaktif Lectora Inspire Sebagai Inovasi Pembelajaran. Warta LPM 20, no. 1 (2017): 916. doi: 10.23917/warta.v19i3.2842.
Paryati, Tutuk Ningsih. Strategi Pembelajaran IPS Berbasis Digital Melalui Game Baamboozle Untuk Meningkatkan Minat Di SD Negeri 2 Samudra Kulon. Jurnal Imiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) 5, no. 2 (2025): 17731780. https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i2.2925.
Permendikbud. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Tentang Kurikulum 2013. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017.
Piaget, Jean. To Understand Is to Invent: The Future of Education. New York: Grossman Publishers, 1973.
Pradana, Sandi. Efektivitas Penggunaan Video Animasi Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Di Sekolah Dasar. Jurnal Transformasi Pendidikan Dasar 01, no. 01 (2025): 3339. https://synergizejournal.org/index.php/JTPD/article/view/48.
Qiftiyah, Maratul, Yanti Kusuma, and Noven Kusainun. Urgensi Kemajuan Teknologi Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka : Pemanfaatan Aplikasi Wordwall Sebagai Solusi Asesmen Pembelajaran Yang Menyenangkan. Prosiding Seminar Nasional Paedagoria 4 (2024): 517525. https://journal.ummat.ac.id/index.php/fkip/article/view/25819.
Rizki, Daniatur, Naila Rahmawati, Susilo Tri Widodo, and Nur Indah Wahyuni. Pemanfaatan Wordwall Dalam Meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas IV SD Negeri Gisikdrono 02. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri 09, no. 05 (2023): 18121825. https://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/2135.
Sadiman, Arief S. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, Dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Pers, 2021.
Said, Sitaman. Peran Tekonologi Sebagai Media Pembelajaran Di Era Abad 21. Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan & Ekonomi. 6, no. 2 (2023): 194202. https://jurnal.stkipbima.ac.id/index.php/PK/article/view/1300.
Salim, Agus, and Agus Hadi Utama. Evaluasi Sumatif Ketepatan Pemilihan Media Pembelajaran Tepat Guna Di Sekolah Dasar (SD) Se-Kota Banjarmasin. Penelitain Tindakan dan Pendidikan 6, no. 2 (2020): 7178. https://rumahjurnal.net/ptp/article/download/886/561.
Samsul Maarif, Irma Soraya, Mohammad Kurjum. Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Wordwall Dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran PAI. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 10, no. 2 (2025): 11521158. https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/3323.
Satrio. Urgensi Penguasaan Bahasa Arab Dalam Studi Islam Di Indonesia. PERADA 1, no. 2 (December 29, 2018): 163177. doi: 10.35961/perada.v1i2.22.
Uswatul Khasanah, Dewi Widiana Rahayu, Mustofa, Sunanto. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Dan Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Siswa SDN Sidosermo 1 Surabaya. Indonesian Research Journal on Education 5, no. 1 (2025): 12361240. https://irje.org/irje/article/view/2137.
Vygotsky, L. S. Thought and Language (A. Kozulin, Trans). Cambridge, MA: MIT Press, 1986.
Wahidin. Pengembangan Media Pembelajaran Visual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa. Jurnal Ilmiah Edukatif E-ISSN: 11, no. 01 (2025): 285295. https://journal.iaisambas.ac.id/index.php/edukatif/article/view/3720.
Waluyo Hadi, Yofita Sari, and Nadra Maulida Pasha. Analisis Penggunaan Media Interaktif Wordwall Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Mipa 14, no. 2 (2024): 466473. https://doi.org/10.37630/jpm.v14i2.1570.
Wibowo, Hamid Sakti. Pengembangan Teknologi Media Pembelajaran: Merancang Pengalaman Pembelajaran Yang Inovatif Dan Efektif. Semarang: Tiram Media, 2023.
Wildan, Agus, Suherman Suherman, and Isti Rusdiyani. Pengembangan Media GAULL (Game Edukasi Wordwall) Pada Materi Bangun Ruang Untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 7, no. 2 (2023): 16231634. doi: 10.31004/cendekia.v7i2.2357.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Maratul Qiftiyah, Masfiyatul Asriyah, Angger Putri Mahardini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
