Building Strategic Feasibility of Higher Education through Quality Assurance

Authors

  • Syarifuddin Khardi Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia
  • Zoztafia Zoztafia Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia
  • Silalahi Dedi Irama Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.32678/tarbawi.v6i01.2426
Statistics: Abstract viewed : 140 times | PDF downloaded : 117 times

Keywords:

Higher Education, Excellent Human Resources, Professional, Quality Assurance

Abstract

Quality assurance in Higher Education is based on the accomplishment of the community needs in the digital era, so that demands and expects higher education to make innovations that needed by the community, such innovations are strategic higher education to provide hope to the community. The purpose of writing this article is to provide strengthening and knowledge in higher education to always determine the direction and policies that can do competition. This study is descriptive non-experimental which is an exposure to a concept of ideas supported by the literature. Based on the explanation, it was concluded that to build the strategic feasibility of higher education, quality assurance is needed that can build competitive innovations, namely creating professional Human Resources.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Baharuddin, B. (2012). Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam, Menuju Pengelolaan Profesional dan Kompetitif. UIN Malika Press.
Barney, J. B., & Hesterly, W. S. (2010). Strategic management and competitive advantage: Concepts and cases. Prentice Hall Upper Saddle River, NJ.
Basri, H. (2018). Kapita Selekta Pendidikan. Pustaka Pelajar.
Bateman, T. S., & Snell, S. A. (2015). Management: Leading & collaborating in a competitive world. McGraw-Hill.
Budi, A. M. S., & Apud, A. (2019). Peran kurikulum kulliyatul mu’allimin al-islamiyah (kmi) gontor 9 dan disiplin pondok dalam menumbuhkembangkan karakter santri. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 5(01), 1–10.
Fattah, N. (2004). Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan. Remaja Rosdakarya.
Ghavifekr, S., Afshari, M., Siraj, S., & Razak, A. Z. A. (2017). Managing change in educational organization: A conceptual overview. MOJEM: Malaysian Online Journal of Educational Management, 1(1), 1–13.
Gunawan, I. (2013). Metode Penelitian Kualitatif. Bumi Aksara.
Hasbullah, M. (2015). Kebijakan Pendidikan: Dalam Perspektif Teori, Aplikasi dan Kondisi Objektif Pendidikan di Indonesia. Raja Grafindo Persada.
Hasibuan, A., Syah, D., & Marzuki, M. (2018). Manajemen Pendidikan Karakter di SMA. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 4(02), 191–212. https://doi.org/doi:10.32678/tarbawi.v4i02.1230
Hasibuan, N. (2014). Tujuan Pendidikan Islam dalam Perspektif Al-Qur’an. Darul Ilmi, 2(2), 1–12.
Hill, C. W., Jones, G. R., & Schilling, M. A. (2014). Strategic management: Theory & cases: An integrated approach. Cengage Learning.
Huda, A. M., & Martanti, D. E. (2018). Pengantar manajemen strategik. Jayapangus Press Books.
Irianto, H. A. (2017). Pendidikan sebagai investasi dalam pembangunan suatu bangsa. Kencana. Kencana.
Isdarmanto, I. (2014). Strategi psikologis pengembangan Pariwisata Yogyakarta menuju Era Globalisasi dan Asian Economy Community Year 2015. Kepariwisataan: Jurnal Ilmiah, 8(3).
Juhji, J. (2017). Profesi Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Pusat Penelitian dan Penerbitan LP2M IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
Juhji, J. (2020). Definisi, Perkembangan, Fungsi, dan Peran Humas Sekolah. In Manajemen humas sekolah. Widina Bhakti Persada Bandung.
Karwati, E., & Priansa, D. J. (2013). Kinerja dan Profesionalisme Kepala Sekolah, Membangun Sekolah Bermutu. Alfabeta.
Kompri, K. (2014). Manajemen Sekolah. Alfabeta.
Maisah, M. (2013). Manajemen Pendidikan. Referensi.
Marcheilla, M. (2014). Strategi marketing public relations PT. Gapura Angkasa dalam Menghadapi Kebijakan ASEAN Open Sky 2015 [Doctoral Dissertation]. Uiversitas Multimedia Nusantara.
Miarso, Y. H. (2011). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Kencana Prenada Media Group.
Mulyasa, E. (2007). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Remaja Rosdakarya.
Qomar, M. (2007). Manajemen Pendidikan Islam. Erlangga.
QS World University Rankings 2020. (2019, June 5). Top Universities. https://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2020
Rosyad, A. M. (2019). Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran pendidikan agama islam di sekolah muhammadiyah di indramayu. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 2(2, July), 1–25.
Sakdiyah, H. (2011). Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi. INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 16(1), 25–38.
Sauri, S. (2010). Membangun karakter bangsa melalui pembinaan profesionalisme guru berbasis pendidikan nilai. Jurnal Pendidikan Karakter, 2(2), 1–15.
Septiana, T. I. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Geneologi PAI: Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam, 3(01), 83–96.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Sumardjoko, B. (2010). Faktor-faktor determinan peran dosen dalam penjaminan mutu perguruan tinggi. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 3(3), 294–310.
Supardi, S. (2017). Statistik Penelitian Pendidikan. PT RajaGrafindo Persada.
Torang, S. (2016). Organisasi dan Manajemen. Alfabeta.
Umar, H. (2010). Desain Penelitian Manajemen Strategik. Raja Grafindo Persada.
Wahyudi, A. S. (2013). Manajemen Strategik: Pengantar Proses Berfikir Strategik. Binarupa Aksara.

Downloads

Published

2020-05-30

How to Cite

Khardi, S., Zoztafia, Z., & Dedi Irama, S. (2020). Building Strategic Feasibility of Higher Education through Quality Assurance. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 6(01), 49–60. https://doi.org/10.32678/tarbawi.v6i01.2426

Issue

Section

Original Research Article