PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM MENGENAI FITRAH MANUSIA

Authors

  • Lukis Alam STTNAS Yogyakarta
Statistics: Abstract viewed : 29 times | PDF (Bahasa Indonesia) downloaded : 158 times

Keywords:

Pendidikan Islam, Manusia, Potensi, Proses, Nilai

Abstract

Manusia dengan potensi yang dimiliki sanggup merealisasikan apa yang mereka inginkan. Proses pengembangan kapasitas manusia melalui pendidikan tidak akan menjamin pembentukan karakter dan bakat untuk menjadi orang baik sesuai dengan kehendak Penciptanya. Oleh karena itu pendidikan Islam senantiasa mewarnai segala potensi yang dimiliki manusia berkaitan dengan fitrah yang sudah diciptakan Allah SWT, tentunya hal itu untuk memahami identitas manusia. Sehingga pendidikan harus menempati posisi sentral, karena manusia dipandang sebagai subjek, ia juga sebagai objek pendidikan itu sendiri. Dalam kajian ini penulis melihat keterkaitan antara 'fitrah' dengan pendidikan Islam, bahwa Islam memberikan suatu gambaran yang jelas manusia memiliki potensi-potensi
yang harus diarahkan, maka jika potensi-potensi yang sudah ada tadi tidak diarahkan maka manusia akan kehilangan 'nilai' sebagai manusia. Kajian ini lebih kepada narasi-deskriptif yang dapat dijadikan sebagai referensi dalam memahami aspek fitrah yang berkaitan dengan pendidikan Islam.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Lukis Alam, STTNAS Yogyakarta

Dosen Pendidikan Agama Islam STTNAS Yogyakarta
Mahasiswa Program Doktor Kependidikan Islam
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Published

2017-06-15

How to Cite

Alam, L. (2017). PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM MENGENAI FITRAH MANUSIA. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 1(02), 41–52. Retrieved from https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/tarbawi/article/view/259