STUDI PEMIKIRAN MUHAMMAD ABDUH DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENDIDIKAN DI INDONESIA
DOI:
https://doi.org/10.32678/tarbawi.v3i01.1781
Abstrak viewed : 384 times
| 
pdf (English) downloaded : 8813 times
Kata Kunci:
M Abduh Thought, Education in IndonesiaAbstrak
The purpose of writing this article is to find out how the life and education history, the concept of educational renewal, and how the influence of education renewal of M. Abduh in Indonesia. M. Abduh is a reformer figure in the 19th century whose ideas are very brilliant for Islamic renewal. He can revive the fighting spirit of Muslims to continue to advance in the field of science after experiencing phase kejumudan. The idea of renewal of Abduh was a very big influence on education at that time and still alienated until now. He initiated an educational curriculum based on science and philosophy that uses reason by not abandoning religious lessons. Its influence came to Indonesia.
Keywords: M Abduh Thought, Education in Indonesia
Unduhan
Data unduhan belum tersedia.
Referensi
Abduh, Syekh Muhamad. 1975. Risalah Tauhid. Jakarta: Bulan Bintang.
al Bahy, Djarnawi.1986. Pemikiran Islam Modern. Jakarta: Pustaka Panjimas
Amin, Husayn Ahmad. 2001. Seratus Tokoh dalam Sejarah Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arif, Mukhrizal, dkk. 2014. Pendidikan Pos Modernisme telaah kritis pemikiran tokoh pendidikan. Jogjakarta: Arruz Media.
Azhari, Afif dan Mimien Maemunah Z. 1996. Muhamma Abduh dan Pengaruhnya di Indonesia. Surabaya: al Ikhlas.
Fakhry, Majid. 1987. History of Islamic Philosophy. Diterjemahkan oleh R. Mulyadhi Kartanegara dengan judul Sejarah Filsafat Islam. Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya.
Jalaludin dan Usman Said. 2003. Filsafat Pendidikan Islam, Konsep dan Perkembangannya. Jakarta: Grafindo
Mas’ud, Abdurahman. 2002. Menggagas Format Pendidikan Nondokotomik, Jakarta: Galamedia.
Nasution, Harun. 1975. Pembaharuan dalam Islam Sejarah Pemikiran dan Gerakan. Jakarta; Bulan Bintang.
Nata, Abuddin. 2012. Pemikiran Pendidikan Islam dan Barat. Jakarta: PT. Rajagrafindo
Nawawi, Rifa’at Syauqi. 2002. Rasionalitas tafsir Muhamad Abduh. Jakarta: Paramadina.
Nizar, Samsul. 2007. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.
Rahnema, Ali. 1998. Pioneer of Islamic Revival. Diterjemahkan oleh Ilyas Hasan dengan judul Para Perintis Zaman Baru Islam. Bandung: Mizan.
Sani, Abdul. 1998. Lintasan Sejarah Pemikiran Perkembangan Modern dalam Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Suharto, Toto. 2006. Filsafat Pendidikan Islam. Jogjakarta: Arruz Media.
al Bahy, Djarnawi.1986. Pemikiran Islam Modern. Jakarta: Pustaka Panjimas
Amin, Husayn Ahmad. 2001. Seratus Tokoh dalam Sejarah Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arif, Mukhrizal, dkk. 2014. Pendidikan Pos Modernisme telaah kritis pemikiran tokoh pendidikan. Jogjakarta: Arruz Media.
Azhari, Afif dan Mimien Maemunah Z. 1996. Muhamma Abduh dan Pengaruhnya di Indonesia. Surabaya: al Ikhlas.
Fakhry, Majid. 1987. History of Islamic Philosophy. Diterjemahkan oleh R. Mulyadhi Kartanegara dengan judul Sejarah Filsafat Islam. Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya.
Jalaludin dan Usman Said. 2003. Filsafat Pendidikan Islam, Konsep dan Perkembangannya. Jakarta: Grafindo
Mas’ud, Abdurahman. 2002. Menggagas Format Pendidikan Nondokotomik, Jakarta: Galamedia.
Nasution, Harun. 1975. Pembaharuan dalam Islam Sejarah Pemikiran dan Gerakan. Jakarta; Bulan Bintang.
Nata, Abuddin. 2012. Pemikiran Pendidikan Islam dan Barat. Jakarta: PT. Rajagrafindo
Nawawi, Rifa’at Syauqi. 2002. Rasionalitas tafsir Muhamad Abduh. Jakarta: Paramadina.
Nizar, Samsul. 2007. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.
Rahnema, Ali. 1998. Pioneer of Islamic Revival. Diterjemahkan oleh Ilyas Hasan dengan judul Para Perintis Zaman Baru Islam. Bandung: Mizan.
Sani, Abdul. 1998. Lintasan Sejarah Pemikiran Perkembangan Modern dalam Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Suharto, Toto. 2006. Filsafat Pendidikan Islam. Jogjakarta: Arruz Media.
##submission.downloads##
Diterbitkan
2017-06-30
Cara Mengutip
Komaruzaman, K. (2017). STUDI PEMIKIRAN MUHAMMAD ABDUH DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENDIDIKAN DI INDONESIA. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 3(01), 90–101. https://doi.org/10.32678/tarbawi.v3i01.1781
Terbitan
Bagian
Original Research Article
