PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MENGHAFAL AYAT AL-QUR’AN SECARA CEPAT DENGAN STRATEGI PERMAINAN CROSSWORD PUZZLE

Abstract

Salah satu strategi pembelajaran yang dapat diterapkan pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yaitui strategi crossword puzzle. Strategi ini memungkinkan peserta didik dapat belajar secara optimal, karena strategi ini salah satu model pembelajaran aktif, menyenangkan, dan menyerupai bermain tebak kata melalui menyusun ayat-ayat mufradat menjadi sebuat ayat yang utuh. Tujuan dari materi ini adalah sebagai jawaban para guru agar peserta didik lebih cepat menghafal ayat-ayat al-Qur’an pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti khususnya pada aspek al-Qur’an. Dari hasil uraian tersebut bahwa penerapan pembelajaran dengan strategi crossword puzzle sangat membantu guru dan peserta didik dalam menghafal ayat-ayat al-Qur’an sesuai materi pada aspek al-Qur’an serta sangat memberi pengaruh positif dan siginifikan dengan hasil belajar, maka model pembelajaran crossword puzzle ini dapat digunakan guru sebagai model pembelajaran di kelas.