KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI MENGAJAR GURU BERPENGARUH TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DI SMK NEGERI 3 KOTA SERANG
DOI:
https://doi.org/10.32678/tarbawi.v4i02.1227
Abstrak viewed : 1172 times
| 
PDF (English) downloaded : 914 times
Kata Kunci:
Kompetensi Guru, Motivasi Mengajar Guru, Efektivitas PembelajaranAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi dan motivasi guru dalam mengajar terhadap efektivitas pembelajaran di SMK Negeri 3 Kota Serang dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode survei. Sampel dalam penelitian ini adalah 53 orang guru. Sampel diambil dengan teknik sampling jenuh yaitu dimana seluruh jumlah populasi dijadikan sampel. Dalam analisis data, uji statistik yang digunakan antara lain asumsi klasik, regresi linier berganda dan analisa koefeisien determinasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kompetensi profesional guru mempunyai pengaruh sebesar 0.189 atau 18,9 %. terhadap efektivitas pembelajaran (2) Motivasi mengajar guru berpengaruh terhadap efektivitas pembelajaran dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0.388 atau 38,8 %. (3) Kompetensi guru dan motivasi mengajar mengajar berpengaruh secara bersama-sama terhadap efktivitas pembelajaran dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0.455 atau 45,50 %
Kata Kunci. Kompetensi Guru, Motivasi Mengajar Guru, Efektivitas Pembelajaran
Unduhan
Referensi
Azzahra, Aroma Fatimah. 2015. Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP Plus Al-Kautsar Blimbing Malang. Malang: UIN Malik Ibrahim Malang.
Ekawati, Tiwi. 2017. Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Efektivitas pembelajaran di MTs Aulia Cendekia Palembang. Palembang: UIN Raden Fatah Palembang.
Harold, Koontz, dan Weihrich, Heinz. 1988. Management. USA: Mc Graw-Hill.
Johson, Charles E. 1994. A Meaning for Competency. Georgia: Comptencey Based Education Centre Colege of Education.
Jubei, Siti dan Nurdin. 2017. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Mengajar Terhadap Kinerja Guru. Jakarta: Universitas Indraprasta PGRI.
Kemp, Jerrold E., Morrison, Gary R., & Steven M. Ross. 2004. Design Effective Instruction, (4th Ed.). New York: John Wiley & Sons.
Martanto, Atri. “Pengaruh Kepuasan, Motivasi Kerja, Dan Komitmen Organisasional Terhadap Kinerja Karyawan Ud. Rekayasa Wang di W”. Repository Universitas PGRI Yogyakarta. Terdapat dalam laman: http://repository.upy.ac.id/1217/
Suarto, Edi. 2016. “Kontribusi Motivasi Kerja Dosen Terhadap Efektivitas Pembelajaran Dosen STKIP-PGRI Sumatera Barat”. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah. Vol. 1 No. 1 (2016): 65-82. Terdapat dalam laman: http://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/kp/article/view/8/11
Tangkilisan, Hessel Nogi S. 2005. Manajemen Publik. Jakarta: Gramedia Widia Sarana Indonesia.
.jpg)
